音乐胎教
以音波刺激代孕胎儿听觉器官，从孕16周起，便可有计划地实施。每日1次—2次，每次15分钟—20分钟，选择在代孕胎儿觉醒有胎动时进行。一般在晚上临睡前比较合适，可以通过收录机直接播放，收录机应距离代孕妇1米左右，音响强度在65分贝—70分贝为度。亦可使用胎教传声器，直接放在代孕妇腹壁代孕胎儿头部的相应部位，音量的大小可以根据成人隔着手掌听到传声器中的
音响强度，亦即相当于代孕胎儿在子宫内所能听到的音响强度来调试。腹壁厚的代孕妇，音量稍大一些；腹壁薄的代孕妇，音量应适当小一些。胎教音乐的节奏宜平缓、流畅，不带歌词，乐曲的情调应温柔、甜美。但要注意千万不能把收录机直接放在代孕妇腹壁上给代孕胎儿听。在代孕胎儿收听音乐的同时，代孕妇亦应通过耳机收听带有心理诱导词的代孕妇专用磁带，或选择自己喜爱的各种乐曲，并随着音乐表现的内容进行情景的联想，力求达到心旷神怡的意境，借以调节心态，增强胎教效果。
对话胎教
孕20周，代孕胎儿的听觉功能已经完全建立。代孕母亲温柔的说话声不但可以传递给代孕胎儿，而且胸腔的振动对代孕胎儿也有一定影响。因此，代孕妇要特别注意自己说话的音调、语气和用词，以便给代孕胎儿一个良好的刺激印记。对话胎教要求代孕父母双方共同参与，因为男性的低音是比较容易传入子宫内的，久而久之，也不失为一种良性的音波刺激。代孕父母可以给代孕胎儿起一个中性的乳名，如“平平”、“乐乐”等，经常呼唤之，使代孕胎儿牢牢记住。如此，代孕婴儿出生后哭闹时再呼之乳名，便会感到来到子宫外的崭新环境并不陌生，而有一种安全感，很快地安静下来。同时，代孕父母要把代孕胎儿当做一个懂事的孩子，经常和他说话、聊天或唱歌谣给他听。这样，不仅能增加夫妻间的感情，还能把代孕父母的爱传递给代孕胎儿，对代孕胎儿的情感发育具有莫大益处。对话的内容不宜太复杂，最好在一段时间内反复重复一两句话，以便使代孕胎儿大脑皮层产生深刻的记忆。
抚摩胎教
婴幼儿的天性是需要爱抚。代孕胎儿受到代孕母亲传亲情的双手轻轻地抚摩之后，亦会引起一定的条件反射，从而激发代孕胎儿活动的积极性，形成良好的触觉刺激，通过反射性躯体蠕动，以促进大脑功能的协调发育。代孕妇每晚睡觉前先排空膀胱，平卧床上，放松腹部，用双手由上至下，从右向左，轻轻地抚摩代孕胎儿，就像在抚摩出生后的代孕婴儿那样，每次持续5分钟—10分钟。但应注意手活动要轻柔，切忌粗暴。
触压、拍打胎教
孕24周以后，可以在代孕妇腹部明显地触摸到代孕胎儿的头、背和肢体。自此时开始，每晚可让代孕妇平卧床上，放松腹部，轻轻触压、拍打，从而使代孕胎儿在“子宫内散步”、做“宫内体操”。这样反复的锻炼，可以使代孕胎儿建立起有效的条件反射，并增强肢体肌肉的力量。经过锻炼的代孕胎儿出生后肢体的肌肉强健，抬头、翻身、坐、爬、行走等动作都比较早。但要记住，一旦代孕胎儿出现踢蹬不安时，便应立即停止刺激，并轻轻抚摩之，以免发生意外。
光照胎教
代孕胎儿的视觉功能发育缓慢。孕27周以后代孕胎儿的大脑才能感知外界的视觉刺激；孕30周以前，代孕胎儿还不能凝视光源，直到孕36周，代孕胎儿对光照刺激才能产生应答反应。因此，从孕24周开始，每天定时在代孕胎儿觉醒时用手电筒(弱光)作为光源，照射代孕妇腹壁胎头方向，每次5分钟左右，结束前可以连续关闭、开启手电筒数次，以利代孕胎儿的视觉健康发育。但切忌强光照射，同时照射时间也不能过长。
通过以上五种方法，综合地对代孕胎儿进行教育、训练，形成代孕父母与代孕胎儿之间的相互沟通信息，对于出生后代孕婴儿的智力开发十分有利。对代孕期中进行的各种胎教训练，均应详细地记录下来。例如，胎动的变化是增加还是减少，是大动还是小动，是肢体动还是躯干动等等。经过一段训练后，即可总结一下代孕胎儿对某种刺激是否建立起特定的反应或规律。又有助于医生对代孕胎儿发育情况的了解。
TIPS：来自异域的“斯赛迪克”胎教
美国俄亥俄州的斯塞迪克夫妇十分重视胎教，4名女儿智商奇高，均达到160以上，他们归功于胎教。斯塞迪克夫妇后来总结了自己的胎教方法，并辑录成书，有兴趣的代孕父母可以学着做：
1、经常用悦耳、快乐的声音唱歌给代孕胎儿听
2、多播旋律优美节奏明快的音乐或歌曲，将幸福与爱的感觉传递给代孕胎儿
3、随时与代孕胎儿交谈
由早上到晚上就寝，一天里在做着什么，想着什么，都跟代孕胎儿说。例如，早上起床,跟代孕胎儿说早安，告诉他现在是上午，可以将当天的天气告诉代孕胎儿。
4、讲故事给代孕胎儿听
自己必须先了解故事的内容，然后用丰富的想像力，把故事说给代孕胎儿听。移植第九天晚上十点体温37度腿延两边疼说故事时，声调要富感情，不要单调乏味。
5、多出外散步，增长见识
出外散步，无论是看到什么，如车辆、商品、行人、植物，都可以将它们变成有趣的话题，细致地描绘给代孕胎儿听。例如路上遇见邮差，便告诉代孕胎儿邮差穿怎样的制服，邮差可以帮我们派信等。
6、利用形象语言
在白色的图书纸上，利用各种色彩来描绘文字或数字，加强视觉效果。教导文字时，除反复念之外，还要用手描绘字形，并牢牢记住文字的形状与颜色，而且要有形象化的解说，以Ａ为例，可以对代孕胎儿说，Ａ好像是一顶高尖的帽子，然后选出一个以Ａ为首的单词教给代孕胎儿，如Apron，并跟代孕胎儿说，这是代孕妈妈在厨房烹饪时要穿的，今天这件的图案很大，此外，代孕妈妈还有好多件。以后，代孕妈妈会穿着它做饭给你吃。教导数学时，也要用形象的教导法，如告诉代孕胎儿1加1等于2时，不妨说代孕妈妈有一个苹果，如果爸爸给我一个苹果，那么，我们有两个苹果。
7、出世后跟进
等小孩出生以后，最好把胎教所用过的东西，放在代孕婴儿的面前，如此一来，代孕婴儿会慢慢回忆起以前学过的东西。
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