教育的最大死敌，就是父母的脾气
聪明的父母对孩子先说好，再说不
张姐低着头走进办公室，不敢抬头看主任阴沉的脸。
坐在办公桌前，张姐忐忑不安，这才月初，她就已经迟到三天了，天知道是不是有暴风雨在等着她。
回想起女儿早上的表现，让她充满怒气。
本应美好的一天，就这样毁在了一个早晨。
女儿上小学二年级，成绩尚可，也算让人省心。
除了早上爱赖床。
每天早上张姐六点钟就起床，准备早餐，都说“早吃好、午吃饱、晚吃少”，孩子的营养务必要跟上。
从六点四十开始喊女儿起床。
没个十遍八遍喊不应。
张姐边喊边嘟囔：“快点起床!你拖拖拉拉的，总是让妈妈迟到！迟到是要扣工资的你知道吗！没钱拿什么给你买衣服买零食啊！……”
然而，并没有用。
每次都要把女儿强行拉出被窝，然后给她穿上衣服。
张姐边穿边抱怨：“都这么大人了，你就不会自己穿衣服啊！你丢不丢人啊？！”
同样，毫不见效。
搞得张姐不得不狼吞虎咽地吃饭，见缝插针地开车。
却依然迟到。
午餐时间，张姐抱怨道：“女儿太不听话了，你这边着急上火怕迟到，可她那里仿佛一点事都没有！”
小王说：“今年一家大型教育机构做家长调查：孩子给你带来的最大挑战是什么？
排行第一的就是——孩子做事拖拉，磨磨蹭蹭。拖拉这毛病，太常见啦！”
同事小郑听了，忙说自己刚攻克了儿子木木拖拉的臭毛病。
张姐忙问，怎么做到的？
只见小郑说道：很简单，就是提前沟通，达成约定。
鲁迅说：“孩子的世界，与成人截然不同，倘不先行理解，一味蛮做，便大碍于孩子的发达。”
美国心理学家马斯洛的需求层次理论把需求分成生理需求（Physiological needs）、安全需求（Safety needs）、爱和归属感（Love and belonging）、尊重（Esteem）和自我实现（Self-actualization）五类，依次由较低层次到较高层次排列。
孩子虽然小，但他在基本的吃饱穿暖之外仍有自己的需求。
想让孩子听话，就得先分析他的需求。给予他充满爱的鼓励、尊重他的想法、让他在对亲朋的帮助中获得自豪感、满足感。至关重要。
所以，想让孩子听话，你得学会好好说话，你懂得好好说话，孩子自然会认真听话。
。深圳供卵技术标签：